學習遵循新年代中國特色社會主義思想主題教育展開以來，上海交通大學黨委堅持推動主題教育走深走實，與執行立德樹人根本使命、推動高質量展開有機結合、統籌策劃。一場「理論武裝大學習」「職責使命大調研」「爭創一流大實踐」「檢視整改大提升」「教育效果大轉化」正在全校黨員、幹部和師生集體中生動展開。

　　

　　理論學習向深處紮根校院兩級黨委理論學習中心組展開學習研討，班子成員不只聽取專家詮釋解讀，還結合實際溝通學習領會、提出作業思考，做到學思結合、學做貫通。主題教育專題讀書班上，專家學者的理論講授淺顯易懂，黃大年同誌先進事跡報告團的敘述催人淚下、令人動容。黨員、幹部從電影《望道》中汲取豐富養分、凝聚猛進力氣。領導班子成員以講促學、以學促行，認真講授專題黨課。

　　

　　校園安排教職工黨支部書記赴恩來幹部學院、陳雲紀念館展開沈浸式「實景黨課」。師生黨支部展開「跟著總書記的足跡走上海」學習實踐、舉辦《在上海》讀書會、前往「雪龍2」號極地考察船聯組學習、走訪西柏坡等紅色教育基地，全校底層黨支部書記講黨課、談領會……五光十色的研學、聯學、踐學讓主題教育在黨的安排系統「神經末梢」不斷走深走實。

　　

　　校園約請居村書記、家庭醫生、環衛工人等黨的二十大底層黨代表談初心、話使命，清華大學大師劇《馬蘭花開》來校演出……主題教育有用引導帶動了全校學習，黨的立異理論在師生集體中入腦入心。

　　

　　調查研討向瓶頸聚集聚集「強國建造、交大何為」，校園黨委向全校黨員、幹部宣布「強國職責之思、年代使命之問」。堅持「班子出題發現問題—成員領題剖析問題—集體研討破解問題」，靶向確認10項校園領導班子調研課題和417項二級單位領導班子調研課題。「挑選交大就挑選了職責，走出交大就要勇擔使命」，全校上下環繞深化這一優良傳統的年代內在同題共答、群策群力。

　　

　　校園選取李政道研討所和張江高級研討院作為「有安排基礎研討」的典型事例，進行解剖式調研；環繞「大零號灣」科技立異策源功能區建造展開對策性調研，著力打通基礎理論打破「最先一公裏」、立異效果轉化「最終一公裏」；環繞處理早晚高峰校門擁堵等師生反映集中的問題，展開深入調研。

　　

　　校領導班子堅持邊調研、邊運用，借助專題研討定期溝通調研發展，運用黨的立異理論研討新情況、處理新問題，把調研效果轉化為處理問題、改進作業的一系列實際行動。

　　

　　承辦第十四屆全國大學生心理健康教育與咨詢學術溝通會，探究大學生心理健康教育新模式；發動上海「大思政課」建造整體試驗區（上海交大—閔行區），構建大學牽引、區域聯動、大中小學貫通的「大思政課」育人格局；安排展開院（系）展開性評價，為學科建造「彎道超車」出策劃策……上海交通大學黨員、幹部向「創一流」對標，朝「硬骨頭」攻堅，為高質量展開凝聚強大合力。

　　

　　整改整治向痛點發力堅持邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改，主題教育展開以來，校院兩級領導班子分別形成問題清單16項、235項。建立「底層單位—巡回輔導組—領導小組」逐級遞進的問題清單審閱機製，校園黨委負責同誌主持舉行問題清單現場審閱會，認真執行「定辦法、定目標、定時限、定牽頭人、定職責單位」的「五定」原則，輔導督促各級黨員、幹部勇於直擊對立、敏於發現痛點、善於破解難題，將問題清單轉化為成效清單。

　　

　　針對「表現在底層、根子在上面」「涉及多個部門和單位」的傑出問題，校園黨委集體研討擬定5個專項整治計劃，並舉行專項整治協調會和談判推動會，相關部門現場招領整改使命，形成上下協同、一體推動處理的作業格局。

　　

　　健全「書記校長信箱」「54741234熱線」等常態化處理師生員工急難愁盼問題長效機製，每周梳理形成作業報告，對反映集中的問題進行深度剖析研判；及時處理青年教師子女托幼、教職工體檢及療休養、學生宿舍盥洗室照明改造等煩心事、揪心事；針對學生成長需求，精心展開學業幫扶活動，進一步激起學術誌趣、打牢科研根基；醫學院安排12家隸屬醫院醫療專家團赴雲南展開大型義診、健康宣教、捐獻活動，推動優質醫療資源向西部邊遠地區有用輻射……跟著全校150余項實事項目深入推動，越來越多的師生員工從主題教育中感受到真真切切的取得感、幸福感、安全感。